Jouer aide à grandir !

LOKI à demandé à Matthieu Perusseau, psychomotricien, sa vision de Bim Bam Boule

Ma découverte du jeu Bim Bam Boule

 

Selon vous, le jeu de société est-il un outil de médiation ? Pourquoi ?

Le jeu de société me semble être une excellente médiation tant il me parait opportun pour aborder le développement cognitif et l’éducation au travers d’une activité qui rassemble et qui peut procurer plaisir et satisfaction.

Quelle est votre 1ère approche du jeu Bim Bam Boule : le matériel, les règles ou l’univers graphique ?

Pour ce jeu, ma première approche est avant tout le matériel. Cet ensemble de petite boules multicolores agréables au toucher donne envie de le manipuler et il accède selon moi à la catégorie des objets satisfaisants, que ce soit au toucher où dans la création de la tour en équilibre.

En quoi Bim Bam Boule permet-il de développer l’imaginaire ? La créativité ? L’expression ?

L’imaginaire et l’expression sont assez limités, que ce soit par le matériel ou les règles. La créativité en revanche se ressent au travers de ce que l’on peut réussir à faire pour maintenir l’équilibre. Le fait que la règle indique clairement que la boule doit être replacée plus haut que sa position de départ et non directement au-dessus fait que l’on réfléchit à l’emplacement le plus propice. De plus, les gages proposés nous invitent à redoubler d’inventivité pour réussir l’exercice malgré tout.

Certains enfants se révèlent-ils à travers ce médium en particulier ? Pourquoi selon vous ?

Oui, certains enfants se révèlent au travers de ce jeu. Le côté coloré et pelucheux se veut attrayant et rassurant, ce qui déclenche un attrait rapide, donc une envie de faire, donc une ouverture. La difficulté est également appropriée pour des enfants de 6 à 10 ans, car elle laisse le droit à l’erreur mais conserve quand même un degré compétitif et favorise ainsi l’envie de faire au mieux.

Permet-il l’apprentissage de certaines matières/Compétence en particulier ?

En plus des concepts de base que l’on retrouve dans de nombreux jeu de société tel que la gestion de la frustration (en cas de défaite ou d’erreur), la patience (jouer chacun son tour), le cadre (respect des règles)… ce jeu stimule essentiellement la motricité fine. La motricité fine est la capacité humaine à utiliser un geste précis et minutieux. Pour se faire, l’enfant doit nécessairement se canaliser et adapter le tonus à la tâche en cours. Dans ce cas précis, il faut avoir un geste suffisamment léger pour ne pas renverser la tour mais suffisamment appuyé pour que l’adhésion entre les boules ait lieu.”

Comment Bim Bam Boule peut-il aider à aborder les expériences de la vie sociale (défaite, règles…) ?

Ce sont des concepts que l’on retrouve dans la quasi-totalité des jeux de société. Bim Bam Boule n’échappe pas à la règle. L’enfant va devoir apprendre à contenir ses émotions, car il est important de ne pas exulter en cas de victoire, et de ne pas se morfondre ou de se mettre en colère en cas de défaite. Dans le cas contraire, les liens sociaux en seront impactés (apparition de conflits entre les joueurs, non envie de retenter l’expérience, expression d’une image de soi erronée etc…). La présence de règles permet de disposer un cadre autour de quelque chose de plaisant. Si tout le monde respecte les règles, alors on joue, ce qui apporte beaucoup de plaisir. Le jeu de société apprend donc que le plaisir peut être obtenu lorsque le cadre est respecté. Le fait que les règles soient les mêmes pour tous permet d’aborder le concept d’égalité, et qu’au sein de cette égalité, certains auront plus de difficultés dans un domaine mais moins dans un autre. L’apparition de gages permet également de se préparer à certains aléas, chose que tout être humain vit au quotidien. La notion de tour est importante aussi, car elle permet de définir à quel moment je dois m’exprimer et à quel moment je dois laisser la place à autrui. Tous ces concepts, vécus de manière plus légère dans le cadre d’un jeu de société, sont vécus lors des expériences de vie en générale.

Peut-on encore parler d’une opposition de l’Apprentissage et du Jeu ?

Dans la majeure partie des cas, non. Le jeu est avant tout une activité physique et/ou mental dont le but essentiel est le plaisir qu’elle procure. Et chaque jeu, aussi simple soit-il, permet l’abord de notions que l’on se doit d’acquérir, c’est-à-dire apprendre. De plus, au travers de ce plaisir, il devient aisé de favoriser l’apprentissage. L’appellation « jeu éducatif » en devient aberrante tant un jeu est éducatif non pas dans sa définition, mais dans son essence même. Que ce soit un jeu spontané, un jeu d’imitation, un jeu d’imaginaire ou un jeu de société, l’enfant va forcément devoir utiliser des capacités intellectuelles et physiques, ce qui aura pour conséquence de le stimuler, de favoriser l’éveil, d’expérimenter, de retenir et de reproduire. Tels sont les mécanismes des apprentissages.

Mon usage en tant que psychomotricien

En quoi ce jeu est un outil intéressant dans le cadre de votre activité ?

Je travaille en cabinet, et je l’utilise principalement avec des enfants âgés de 6 à 10 ans pour stimuler la motricité fine.

Favorisez-vous les jeux coopératifs ou les jeux compétitifs ? Dans quelle(s) circonstance(s) ?

J’utilise souvent les jeux coopératifs de prime abord afin de favoriser l’alliance thérapeutique et montrer qu’ensemble, on peut venir à bout de problèmes. Par la suite, l’aspect compétitif est utile lorsque l’enfant a pris confiance et est prêt à se dépasser. Cela lui permet également de constater par lui-même ses progrès.

Systématisez-vous l’usage des jeux ? En commun ou par petit groupe ? Est-ce proposé ou imposé aux enfants? Sont-ils eux-mêmes demandeurs ?

L’usage des jeux de société n’est pas automatique mais je le considère comme un outil fidèle et efficace. L’on parlera toujours de propositions face aux patients, même si cela semble parfois être imposé dans le sens où cela peut être le choix de l’activité du jour par le praticien. Les enfants sont régulièrement demandeurs pour la plupart, mais ils n’hésitent pas à demander des activités plus physiques puisque corps, cognitif et émotions sont indissociables chez un être humain.

Constatez-vous un profil d’enfants plus habitués / plus hermétiques au jeux de société ?

Je ne constate pas de profils plus habitués aux jeux de société. Cela dépend essentiellement de l’éducation parentale. Je peux en revanche rapidement constater si un enfant joue chez lui ou non. A l’inverse, oui, certains profils comme les enfants atteints de troubles du spectre autistique (TSA) sont naturellement plus hermétiques, puisque leur principale difficulté repose sur le lien et les interactions sociales.

Quels sont les qualificatifs que vous donneriez à ce jeu ?

Satisfaisant, attrayant, adapté, plaisant. 

Ce que je pense des jeux LOKI

 

Quel jeu LOKI connaissez-vous ?

Carla Caramel, Team story, Happy Family, Farmini, SOS Dino, Cosmic Race, Troll & Dragon, Kraken attack, Farm & Furious

Depuis combien de temps testez-vous les jeux LOKI ?

Je joue aux jeux Loki depuis juillet 2020, après avoir découvert Kraken Attack à Paris est Ludique.

Avez-vous constaté une évolution dans l’année ? Individuelle ou collective ?

Je note des jeux toujours plus variés, bien adapté aux jeunes enfants et à la famille.

Qu’appréciez-vous plus particulièrement dans ces jeux ?

J’apprécie en premier lieu leur accessibilité. Ensuite le matériel est souvent très plaisant que ce soit à regarder et/ou manipuler. Les règles sont très correctes, et assez bien décrites. Ensuite, j’aime beaucoup la variété proposée par la gamme, que ce soit au niveau de la tranche d’âge ou dans les univers explorés.

Un soin particulier est apporté pour tester les jeux en amont : est-ce que le règles, et l’adaptation des jeux sont adaptés aux enfants et à l’âge indiqué sur la boite selon vous ?

Oui, totalement. Comme je l’ai dit dans un précédent rapport, le seul petit bémol selon moi est un manque de variantes de règles. Ces jeux semblent tout à fait destinés aux enfants de 3 à 10 ans, donc à faire en famille la plupart du temps. Et je trouve très intéressant de pousser les familles à tester le jeu sous différents aspects.

Chaque nouveau jeu LOKI est développé dans une démarche d’Excellence : tant sur l’illustration qui se veut immersive et sur-mesure, que sur le matériel de qualité ou la mécanique ludique innovante. Diriez-vous que ce pari est réussi ?

Oui, totalement aussi. Les jeux LOKI que j’ai testé nous invite vraiment à rentrer dans l’univers, on prend plaisir à en manipuler le matériel et je suis toujours content d’en découvrir de nouveaux car je sais qu’ils ne vont pas ou peu ressembler aux précédents.